Zamanı Yönetmede Taş mı Önemli, Mıcır ve Kum mu? …… Profesör sınıfa girer. Karşısındaki seçkin MBA öğrencilerine kısa bir süre baktıktan sonra “Bugün zaman yönetimi konusunda, deneyle karışık bir sınav yapacağız” der. Kürsüye yürür ve kürsünün altından kocaman bir kavanoz çıkarır. Ardından kürsünün altından bir düzine yumruk büyüklüğünde taş alır ve taşları büyük bir dikkatle kavanozun... 

YAŞAM İLKELERİNİZİ YENİLEYİNİZ Can Kıraç- Bütün Dünya Yeni bir yılın başında, davranışlarınızı ve alışkanlıklarınızı irdelemeye, gerekiyorsa yenilemeye özen göstereceğinizi umuyorum. Bunun için de, size, kimi temel konularda, yaşanarak kazanılmış deneyimlerin örneklerini anımsatmak istiyorum. İstiyorum, çünkü, bu sözler, beyinlerimizdeki karanlık köşeleri aydınlatacak birer ışık kümesidir ve bu ışık kümelerine,... 

VEZİRİ FEDA EDİN Robert Fulghum Yaşamın kimsenin bilmediği bölümünde, birtakım mihenk taşları var. Oradaki düşüncelere, gerçeklere ve kavramlara zaman zaman yeniden başvururum; tıpkı bir yolculuğa çıktığımda haritaya baktığım gibi. Bu hazineler arasında bir de satranç dünyasından ilginç bir öykü yer alır. Uluslararası bir yarışmada Frank Marshall satranç tahtası üzerinde o güne kadar gelmiş geçmiş en güzel hamlelerden... 

HAYAT OKULU(*)   Okul hayatında ‘hayat bilgisi’ dersi gördüğümüz halde, hayat okulunda ezberimiz neden karışıyor? Çünkü okullar bizi hayata değil, sınavlara hazırlıyor. Bu yüzden okul hayatı ile hayat okulu arasındaki farklardan yaşam şaşkını oluyoruz.   OKUL HAYATI HAYAT OKULU Okul hayatında sınavlar önceden haber verilerek yapılır ve notumuz yüzümüze söylenirdi. Oysa hayat okulunda insanlar bizi... 

ÖĞRENİLMİŞ BAŞARISIZLIK (*) (KAYBETMEYİ NASIL ÖĞRENİRİZ?) Bir köpekbalığı aç halde bir akvaryuma konulur. Balık akvaryumun her yerinde yüzebilmektedir. Avlayacağı bir şeyler aramaktadır. Sonra akvaryuma küçük bir balık konur. Köpekbalığı küçük balığı yemek için hemen harekete geçer. Çünkü açtır (motivasyon), küçük balığı yiyebileceğine inanmaktadır (özgüven) ve küçük balığı yemenin kendi ellerinde (kontrol)... 

ÇARESİZLİĞİ ÖĞRENEMEYENLER (*) “Başardılar Çünkü Başaramayacaklarını Bilmiyorlardı!”’ Tembel ama zeki bir öğrencinin ünlü hikâyesini bilirsiniz. Kahramanımız matematiği sevmez ve ders sırasında uyumaktadır. Teneffüs zili çalar ve bizimki uyanır. Tahtada gördüğü matematik problemim ev ödevi sanarak defterine geçirir. Eve döndüğünde günlerce uğraşır ama soruyu çözemez. Sonunda hırs yapar. Tekrar... 

Sitemizde yazar olmak için site yöneticisi ile irtibata geçin. e-mail: kaymkaya@mynet.com  Devamını Oku →